a) Trabalhos:

    1.  Título: SALÁRIO E CARREIRA DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE ENSINO PÚBLICO DO PARÁ

Autores: Abelcio Nazareno Santos Ribeiro - Vera Lúcia Jacob Chaves

    2. Título: PRESENÇA DO SETOR PRIVADO NAS POLÍTICAS E CONVÊNIOS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO PARÁ

Autor: Alcemir Pantoja Rodrigues

    3.  Título: EFEITO REDISTRIBUTIVO DO FUNDEB NO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DA REGIÃO DE INTEGRAÇÃO TOCANTINS/PARÁ

Autores: Dalva Valente Guimarães Gutierres; Thalia Barbosa Mendonça; Denys da Cunha Silva

    4. Título: ARRANJO NORDESTE DO PARÁ: UM ESTUDO SOBRE O MODELO DE GESTÃO DE UM AGRUPAMENTO TERRITORIAL EM EDUCAÇÃO LIDERADO   PELA FUNDAÇÃO VALE

Autor: Danilo Malato Santos

    5. Título: POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: NÍVEIS DA EDUCAÇÃO EM DESTAQUE

Autores: Denys da Cunha Silva, Perla Sofia Andrade de Aquino e Dalva Valente Guimarães Gutierres

    6. Título: SALÁRIO-EDUCAÇÃO NO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO ESTADO DO PARÁ

Autores: Felipe Gomes Monteiro Rosana Gemaque Rolim

    7. Título: O PERFIL DO GESTOR ESCOLAR NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL EM IMPERATRIZ – MA

Autores: Hugo Lima Araújo e Antônio Sousa Alves

    8. Título: O PEDAGOGO E O GESTOR DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

Autores: Iranildo da Silva Oliveira e Paula Rosália da Silva Oliveira

    9. Título: CARREIRA DOCENTE NO BRASIL E EM PORTUGAL: PRINCIPAIS MARCOS REGULATÓRIOS

Autores: Jennifer Susana Webb Santos e Vera Lúcia Jacob Chaves

    10. Título: A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: OS DISSENSOS POLÍTICOS NAS INTERLOCUÇÕES DOS GESTORES DA RME DO BAIRRO DO      GUAMÁ EM BELÉM DO PARÁ NOS ANOS DE 2014 – 2016

Autores: Jorge Antonio Lima de Jesus e José Carlos Martins Cardoso

    11. Título: GESTÃO FINANCEIRA E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR

Autores: Marcos Vinicius Sousa de Oliveira, Deidiane Costa Guimarães e Maria Gorete Rodrigues Cardoso

    12. Título: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: COMO ANDA?

Autores: Marta Macedo Matos de Araujo, Giselle Damasceno da Silva de Souza e Polyanna Cristina Lima Veiga

    13. Título: PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NO CAMPO DO FINANCIAMENTO EM CONTEXTO DE INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Autores: Míriam Rosa e Maria Edilene Ribeiro

    14. Título: CARREIRA E REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MARAJÓ: INCURSÕES NA TEORIA DO CAPITAL HUMANO

Autores: Paulo Sérgio de Oliveira Alvares e Dalva Valente Guimarães Gutierres

    15. Título: A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE SERVIDORES PÚBLICOS COMO

POLÍTICA DE ESTADO: ANALISE DO PROJETO DE LEI COMPLEMENTAR Nº 51/2019

Autores: Rubens da Costa Ferreira e Dalva Valente Guimarães Gutierres

    16. Título: ANÁLISE DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE PORTEL-PA

Autores: Hermison Bruno Baia Palheta e Aline Silveira Machado

a) Trabalhos:

    1. Título: AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE SURDOS NO BAIXO TOCANTINS

Autora: Amanda Bastos Cerqueira Arnoud

    2. Título: EMPRESAS DE CAPITAL ESTRANGEIRO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL: O CASO DA WYDEN EDUCACIONAL

Autores: Samantha Castro Vieira de Souza e Vera Lúcia Jacob Chaves.

    3. Título: O PERFIL DOS GESTORES EDUCACIONAIS DO NOROESTE FLUMINENSE A PARTIR DO DECRETO 6094/07

Autores: Pablo Silva Machado Bispo dos Santos e Fabiane da Costa e Silva.

    4. Título: UM ESTUDO SOBRE O NOVO MARCO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA EINOVAÇÃO NA UFPA

Autores: José Augusto Ewerton de Sousa e Fabíola Bouth Grello Kato.

    5. Título: O DISCURSO DA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO LIVRO E À LEITURA NO PLANO NACIONAL DO LIVRO E LEITURA-PNLL

Autores: Lidiane Tavares do Nascimento Gomes, Ilma de Andrade Barleta e Regina Lúcia da Silva Nascimento.

    6. Título: O FUNDEB E O PCCR DO MAGISTÉRIO DO MUNICÍPIO DE ANANINDEUA-PA

Autores: Marilene da Silva Feijão Pereira e Adriely Cordeiro Lima Viana

    7. Título: PODER POLÍTICO LOCAL E AS FUNÇÕES DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO

Autores: André do Nascimento Lima e Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos

    8. Título: O DESAFIO DAS REDES INTERSETORIAIS (ASSISTÊNCIA E EDUCAÇÃO) NA MATERIALIZAÇÃO DE POLITICAS PÚBLICAS SOCIOEDUCATIVAS NA CIDADE DE IGARAPÉ-MIRI/PA

Autores: Aline Santana Pureza Maciel, Afonso Welliton de Sousa Nascimento e Orlando Nobre Bezerra de Souza

    9. Título: AS POLÍTICAS DE GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO NEOLIBERAL

Autor: Josafá da Conceição Clemente

    10. Título: PROJETO MUNDIAR: ANALISANDO AS INTENCIONALIDADES NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM SÃO FRANCISCO DO PARÁ

Autores: Ester Marques da Conceição, Gênice Aragão de Sousa e Maria do Socorro Castro Hage

    11. Título: PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NO PIEBT/UFPA: A DISSEMINAÇÃO DA CULTURA EMPREENDEDORA NO CONTEXTO AMAZÔNICO E OS DESCAMINHOS DA FUNÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE

Autores: EVANILDE SILVA DA COSTA e MARIA EDILENE DA SILVA RIBEIRO

    12. Título: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PARA POVOS INDÍGENAS: REFLEXOES SOBRE O PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR INDÍGENA E SUA TRANSFORMAÇÃO EM TRABALHADOR ASSALARIADO

Autores: DANIELA DE FÁTIMA FERRARO NUNES e VERA LUCIA JACOB CHAVES

    13. Título: ESTADO, POLÍTICA EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA NO BRASIL: REFLEXÕES PARA A EMANCIPAÇÃO

Autores: MARÍLIA PANTOJA BRITO e ANDRÉ RODRIGUES GUIMARÃES

    14. Título: EDUCAÇÃO E SAÚDE: A PROMOÇÃO DA SAÚDE NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ NO ESTADO DO PARÁ

Autores: REGINALDO CELIO ALMEIDA DE OLIVEIRA, ROSEANE MONTEIRO SANTOS e DINAIS LEAL DA HORA

    15. Título: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO DO CIDADÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ

Autores: Clóvis Marques Dias Júnior e ANTONIO SOUSA ALVES

    16. Título: ENSINO SUPERIOR PRIVADO: UMA ANÁLISE NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL – PA

Autores: Mônica Eliana de Oliveira Ferreira e MARIA CAROLINE CAVALCANTE DOS SANTOS

    17. Título: DA EDUCAÇÃO COMO DIREITO SOCIAL A UM SERVIÇO LUCRATIVO: UM LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES SOBRE A EXPANSÃO DA EAD PRIVADA

Autores: Natasha Souza Cardoso e Maria Edilene S. Ribeiro

    18. Título: POLÍTICAS DE CURRÍCULO E NEOLIBERALISMO: DEMANDAS PARA AS DISPUTAS DE PROJETOS EDUCACIONAIS

Autores: José Rafael Barbosa Rodrigues e Carlos Jorge Paixão

    19. Título: PEDAGOGIA HOSPITALAR: O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO-EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS NO MUNICÍPIO DE TOMÉ-AÇU/PA

Autores: RAQUEL MATOS LAMEIRA e ALEXANDRE AUGUSTO CALS E SOUSA

    20. Título: AS POLÍTICAS DE CONSENSO NA AMAZÔNIA E O PROGRAMA JOVEM DE FUTURO NO ESTADO DO PARÁ: DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO EM QUESTÃO

Autores: Alcione Diniz Neves Moura, Jorge Antonio Lima Jesus e Leida Cristina Saraiva Teixeira

    21. Título: O MODELO NEOLIBERAL PARA A EDUCAÇÃO E A IMPLANTAÇÃO DO “PROJETO MUNDIAR” NO PARÁ

Autores: Elen Lúcia Marçal de Carvalho, Neli Moraes da Costa Mesquita e Terezinha F. A. Monteiro dos Santos

    22. Título: POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: A PERSPECTIVA DE UNIVERSALIZAÇÃO IMPLEMETANTADA PELA META 1 DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM TUCURUÍ

Autores: Edilberto Guimarães Rodrigues, Giselle Damasceno da Silva de Souza e José Bittencourt da Silva

    23. Título: A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EAD: DA ESTÁCIO PARTICIPAÇÕES À YDUQS

Autores: Lennon Martins Pereira e Maria Edilene da Silva Ribeiro

    24. Título: A COMUNICAÇÃO SINDICAL SOB A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: O CASO DO SINTEPP-CASTANHAL

Autores: Victor Fernando Ramos de Oliveira e Maria Edilene S. Ribeiro

    25. Título: O FINANCIAMENTO DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS BRASILEIRAS: UMA REVISÃO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO PERÍODO DE 2000 A 2018

Autores: Flávia Caroline Maciel Conceição, Alessandra da Silva Castro e Valéria Silva de Moraes Novais

    26. Título: REFERENCIAL CURRICULAR AMAPAENSE: materialização da BNCC na Amazônia Amapaense

Autores: Arthane Menezes Figueiredo e Manoel Raimundo dos Santos

    27. Título: O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO SOB INFLUÊNCIA DO PROGRAMA INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES (PISA)

Autores: Antonio Sousa Alves, Cassio Vale e Maria do Socorro Vasconcelos Pereira.

    28. Título: A INSERÇÃO DO CAPITAL ESTRANGEIRO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL: O CASO DA LAUREATE EDUCATIONAL UNIVERSITIES

Autores: Sandy Bouth Sanches, Paulo ítalo da Silva Laredo e Vera Lúcia Jacob Chaves.

    29. Título: AS ESTRATÉGIAS DO GRUPO SER EDUCACIONAL PARA O DECLÍNIO DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DA UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA

Autores: Reinaldo Antônio do Amor Divino de Souza e Fabíola Bouth Grello Kato

    30. Título: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE GOVERNANÇA CORPORATIVA (GC) NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL

Autores: Pania Pires dos Santos e Silva e Fabíola Bouth Grello Kato

    31. Título: UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA/SER EDUCACIONAL S.A: A GESTÃO NA LÓGICA DA GOVERNANÇA CORPORATIVA

Autores: Tarcísio da Silva Cordeiro e Fabíola Bouth Grello Kato

    32. Título: AS PROPOSTAS DA REFORMA (LEI Nº 13.415/2017) NO CONTEXTO HISTÓRICO DA OFERTA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL

Autores: Alice Raquel Maia Negrão e Dinair Leal da Hora

    33. Título: A POLITICA DE ASSISTENCIA ESTUDANTIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ: ALGUNS DADOS PARA REFLEXÃO

Autores: Alessandra da Silva Castro, Flavia Caroline Maciel Conceição e Valeria Silva de Moraes Novais

    34. Título: “EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL (RSE)”: A IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO TRILHAS/NATURA EM SÃO MIGUEL DO GUAMÁ (PA)

Autores: Áurea Peniche Martins, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos e Luiz Miguel Galvão Queiroz

    35. Título: O INVESTIMENTO SOCIAL PRIVADO EM EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE A RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL NO BRASIL

Autores: Simone Bitencourt Braga

    36. Título: DICIONÁRIO DE SABERES E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

Autores: Jorge Antônio Lima de Jesus, Mariana Rodrigues Monteiro e José Carlos Martins Cardoso

    37. Título: DESDOBRAMENTOS DA LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Autores: Ronaldo Meireles Martins, Maria Vânia Quirino dos Santos e Ildenê Freitas da Silva Mota

    38. Título: PÓS-GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ INSTITUIÇÃO DE PROGRAMAS E EXPANSÃO DE MATRÍCULAS.

Autor: José Almir Brito dos Santos

    39. Título: A POLÍTICA EDUCACIONAL COMO ESPAÇO DE DISPUTAS: O CASO DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL NA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO

Autores: Felipe Garcia Passos e Eduardo Donizetti Girotto

    40. Título: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO MÉDIO INSERIDO NOPROCESSO DE DUALIDADE EDUCACIONAL: TENSÕES E CRISES NESSA ETAPA DO ENSINO.

Autores: Iago Quinto Brandão; Aline Gomes de Souza

    41. Título: DESAFIOS DO CURSINHO POPULAR PAULO FREIRE (CPPF) ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL

Autores: Marcelo do Vale Oliveira, Wellem Inês Silva do Nascimento, Adson Pereira da Silva

 a) Trabalhos:

    1. Título: A GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INDÍGENA: EXPERIÊNCIA NA ESCOLA INDÍGENA TATAKTI KYIKATÊJÊ1

Autores: Elson Pereira de Almeida, Maria Rita Vidal, Élida Pasini Tonetto

    2. Título: PERCEPÇÃO DE DOCENTES-PESQUISADORES ACERCA DA QUALIDADE NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

Autores: Emmanuelle Pantoja Silva, Maély Ferreira Holanda Ramos e Isabella Pantoja Silva

    3. Título: CARACTERIZAÇÃO DOS ESTUDOS SOBRE ADOECIMENTO DOCENTE NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DO PPGED- UFPA

Autores: Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira, Maély Ferreira Holanda Ramos e Arlete Maria Monte de Camargo

    4. Título: O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) NA AMAZÔNIA PARAENSE: O CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ(UEPA) EM FOCO

Autores: Evaldo Ferreira Rodrigues e Cely do Socorro Costa Nunes

    5. Título: ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM BRAGANÇA PA

Autores: Fabrício Gama Alves, Marcos Vinícius Sousa de Oliveira e Ana Claudia Ribeiro Castro.

    6. Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS (EJA) NO CENÁRIO ATUAL: DESAFIOS E RESISTÊNCIAS

Autores: Francy Taissa Nunes Barbosa e Salomão Antônio Mufarrej Hage

    7. Título: A ANÁLISE DA PRODUÇÃO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA NAS PRÁTICAS CURRICULARES DE EDUCAÇÃO INFANTIL (1998-2012)

Autora: Elllen Aguiar da Silva

    8. Título: APROXIMAÇÕES FREIREANAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESORES(AS) DO CAMPO NA AMAZÔNIA

Autores: Edilson da Costa Albarado e Salomão Antonio Mufarrej Hage

    9. Título: PRÁTICAS SOCIOEDUCACIONAIS NA AMAZÔNIA PARAENSE EMCORPOS MARCADOS PELO ESCALPELAMENTO

Autores: Edwana Nauar de Almeida e Cely do Socorro Costa Nunes

    10. Título: O museu escola memorial da balaiada e o ensino de história local em Caxias - Maranhão

Autores: Patrícia Silva Santos e Wheriston Neris Silva

  11. Título: O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM ESCOLAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA

Autores: Rosana Mendes de Matos Privado e Neusani Oliveira Ives-Felix

    12.  Título: PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE: A IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COMO POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSORADO MARANHENSE

Autores:  Antonia Marcia Sousa Torres

    13. Título: ATUAÇÃO COLABORATIVA ENTRE A PSICOPEDAGOGIA E A TERAPIA OCUPACIONAL: UMA INTERVENÇÃO MULTIPROFISSIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR

Autores: Orlando Mourão Pena Júnior, Lorena Costa Branco e Samantha Hanna Seabra Castilho Simões.

    14.  Título: Formação e Prática Docente: o que dizem os professores do Ensino Médio?

Autores: Patrícia Rodrigues de Oliveira Kimura e Ivany Pinto Nascimento

    15. Título: ASPECTOS METODOLÓGICOS DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (2017-2018)

Autores: Ana Claudia Ferreira Rosa e Arlete Maria Monte Camargo

    16. Título: FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR: UM OLHAR DA LEGISLAÇÃO NACIONAL HONDURAS-BRASIL

Autores: Ada Larissa Cálix Flores e Dinair Leal da Hora

    17. Título: CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONSTRUÇÃO POSSÍVEL

Autores: Aleyse da Silva e Silva, Maria Eduarda Silva Muniz e Maria do Socorro Castro Hage

    18. Título: DO NÃO FORMAL AO FORMAL: RELEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTE

Autores: Aline Pacheco Souza

    19. Título: A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA-PARÁ

Autores: Ana Beatriz Guimarães Quadros, Wemesson Vando da Silva e Silva e Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

    20. Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE LIBRAS NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM CAPANEMA

Autores: Waldir Ferreira de Abreu e Ana Keila da Silva Castro

    21. Título: MONITORIA EM LUDICIDADE E EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA COLABORATIVA

Autores: Ana Paula Vieira e Souza e Yan Ramon da Costa Lopes

22. Título: O TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE AVALIAÇÃO

Autores: Silvana Bandeira Oliveira

    23. Título: FORMAÇÃO DOCENTE: OS CONTRIBUTOS DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

Autores: Simone do Socorro Freitas do Nascimento e Efigênia das Neves Barbosa Rodrigues

    24. Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Autores: Thais Silva Trindade das Mercês e Genylton Odilon Rêgo da Rocha

    25. Título: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: Uma Análise na Escola Quilombola da Comunidade Remanescente Quilombola de Macapazinho em Castanhal/Pará

Autores: Waléria Duarte Silva, Wanessa Costa de Lima e Maria do Socorro Castro Hage

    26. Título: ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: POSSIBILIDADES PARA ENSINAR/APRENDER A PROFISSÃO DOCENTE

Autores: Caroline do Nascimento dos Santos e Valéria Risuenho Marques

    27. Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AMAZÔNIA BRAGANTINA: um estudo sobre o PNAIC e a práxis pedagógica em classes multisseriada

Autores: Daniel Rodrigues Corrêa e Waldir Ferreira de Abreu

    28. Título: TRABALHO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAÇÃO CONTINUADA E REGULAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE BELÉM-PARÁ

Autores: Barbara Araújo da Silva e Maria da Conceição dos Santos Costa

    29. Título: DANÇA E EDUCAÇÃO: RECONSTRUINDO CONCEITOS E PRÁTICAS POR MEIO DO CORPO E DE PROCESSOS CRIATIVOS

Autores: Carlos Afonso Ferreira dos Santos e Elane Cristina Pinheiro Monteiro

    30. Título: RELAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO E MUNDO DO TRABALHO: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS EGRESSOS DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA

Autores: Amparo Villa Cupolillo e Bárbara Pereira Carmona dos Santos

    31. Título: REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE NAS ESCOLAS DA REGIÃO INSULAR DE BELÉM

Autores: Andreéa Silva Vieira

    32. Título: PANORAMA ATUAL ACERCA DO DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL

Autores: Nila Luciana Vilhena Madureira

    33. Título: A DEFESA DA ESCOLA INCLUSIVA EM TEMPOS DE UM BRASIL OBSCURANTISTA: RESISTIR PARA GARANTIR UMA EDUCAÇÃO COM DEFICIÊNCIA

Autores: 1º Miriam Matos Amaral e Cely do Socorro Costa Nunes

    34. Título: A TEORIA DO CAPITAL HUMANO NOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM ENSINO 3

Autora: Mary Ellen Costa Moraes

    35. Título: FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPUS DE CAXIAS-UEMA: UM ESTUDO SOBRE O LÚDICO NO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA

Autores: Marinalva Veras Medeiros e Waldir Ferreira de Abreu

    36. Título: INTENSIFICAÇÃO DE TRABALHO E FASE FINAL DA CARREIRA DO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA

Autoras: Maria da Conceição Rosa Cabral e Cely do Socorro Costa Nunes

    37. Título: ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E TRABALHO DOCENTE EM ALTAMIRA PA

Autores: Marconde Ávila Bandeira, Léia Gonçalves de Freitas e Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo

    38. Título: A INSERÇÃO DO TERMO COMPETÊNCIA NAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Autores: Luciane Menezes Cardoso e Alice Melo

    39. Título: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E ENSINO COLABORATIVO NO ENSINO REGULAR

Autor: Marcileno de Sousa Favacho

    40. Título: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: O QUE PENSAM OS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO?

Autores: Marcelo Conceição da Rocha Campos e Eliana do Socorro de Brito Paixão

    41. Título: FATORES DE RISCO E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DE DOENÇAS PARA A SAÚDE DOS PROFESSORES

Autores: Luciana Amaral Garcia, Jamille Gabriela Cunha da Silva e Maély Ferreira Holanda Ramos

    42. Título: A ORGANIZAÇÃO DO MEIO SOCIAL EDUCATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA EXISTÊNCIA SOCIAL DAS CRIANÇAS

Autoras: 1º Luciana da Costa Oliveira e Sônia Regina Teixeira

    43. Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARAENSES DE LÍNGUA INGLESA SOB A PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES CONSTRUÍDAS POR ELES PRÓPRIOS ACERCA DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICO COMUNICATIVA

Autor: Makoy Santos da Silva

    44. Título: A EDUCAÇÃO PARA OS ENFERMOS: CLASSE HOSPITALAR E ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE/AP

Autores: Fredson Costa Vulcão, Neiva Lana de Almeida Guimarães e Álvaro Adolfo Duarte Alberto

    45. Título: PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA – ALTERNATIVA DE RESSIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR

Autora: Gracieda dos Santos Araújo

    46. Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AMAZÔNIA PARAENSE: ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO GAVIÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE

Autores: Ingrid Rayane Dias Rodrigues e Waldir Ferreira Abreu

    47. Título: A FORMAÇÃO CONTINUADA STRICTO SENSU DE PROFESSORES NOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM ENSINO DA UFPA

Autores: Isalu Cavalcante Muniz Mauler, Celso Mauler e Arlete Maria Monte de Camargo

    48. Título: A SAÚDE MENTAL DO PROFESSOR E SUAS POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE

Autores: Jamille Gabriela Cunha da Silva, Luciana Amaral Garcia e Maély Ferreira Holanda Ramos

    49. Título: O TRABALHO DOCENTE NA EJA AS PRODUÇÕES PUBLICADAS NO PERÍODO DE 2015 A 2018

Autoras: Juliane Nunes Leão e Salomão Antônio Mufarrej Hage

    50. Titulo:A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO DE CULTURA NO DESENVOLVIMENTODA CRIANÇA POR MEIO DA ALFABETIZAÇÃO.

Autoras: Juliane Nunes Leão e Salomão Antônio Mufarrej Hage

    51. Titulo: FORMAÇÃO INICIAL E A INTERDISCIPLINARIDADE: UMA PERSPECTIVA

Autora: Antônia Fladiana Nascimento dos Santos

 52. Titulo: A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO DE CULTURA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA POR MEIO DA ALFABETIZAÇÃO

Autora: TÁBITA CRISTINA MODESTO NASCIMENTO E BENEDITO DE JESUS PINHEIRO FERREIRA

a) Trabalhos:

    1. Título: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA, MULTI OU INTERCULTURAL?: O CASO PERUANO DO ENCONTRO TINKUY.

            Autores: 1º Lilia Maria Nieva Villegas;

    2º Sônia Cristina Soares Dias Vermelho.

    2. Título: ENTRE O RIO E A MATA: UM OLHAR DECOLONIAL DAS IMAGENS E REPRESENTAÇÕES DAS INFÂNCIAS RIBEIRINHAS E SUA RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS ESCOLARES NAS ILHAS DE ABAETETUBA-PA

Autores: 1º Maria Francisca Ribeiro Correa;

                2º  Waldir Ferreira Abreu.

    3. Título: UM OLHAR DECOLONIAL SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL NA AMAZÔNIA FRONTEIRIÇA DO BRASIL-PERU-COLÔMBIA

Autores: 1º Maria Auxiliadora dos Santos Coelho;

                2º Waldir Ferreira de Abreu.

    4. Título: DIDÁTICAS DECOLONIAIS NO BRASIL: ELEMENTOS GENEALÓGICOS.

           Autores: 1º  Alder de Sousa Dias;

                           2º  Waldir Ferreira de Abreu.

    5. Título: POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA: AS COTAS RACIAIS PARA ESTUDANTES NEGROS NA UEMA

           Autores: 1º  Marina Santos Pereira Santos;

                           2º  Lúcia Isabel Silva

    6. Título: EDUCAÇÃO, FEMINIMO E DECOLONIALIDADE

Autora: Adriane Raquel Santana de Lima

    7. Título: ENTRE MEDOS E SILÊNCIOS – AS DIFICULDADES E CONQUISTAS DO GRUPO PET INTERDISCIPLINAR CONEXÕES DE SABERES NO ENFRENTAMENTO DA LGBTFOBIA NAS ESCOLAS DE BELÉM-PA

Autores: 1º Romário da Rocha Sousa;

                2º Genylton Odilon Rêgo da Rocha.

    8. Título: GÊNERO E INFÂNCIA(S): (RE)PENSANDO A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DA PRÉ-ESCOLA

Autores: 1º Naire Gomes de Sousa;

                2º Joyce O. S. Ribeiro

    9. Título: MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL: ASPECTOS INICIAIS DA PESQUISA

Autor: 1º Alexandre Adalberto Pereira;

    10. Título: RESISTÊNCIA DAS MULHERES NEGRAS À OPRESSÃO INTERSECCIONAL DE GÊNEROS, RAÇAS E CLASSE, NA EDUCAÇÃO

Autores: 1º Eunice Léa de Moraes;

                2º Lucia Isabel Conceição da Silva.

    11. Título: INVESTIGAÇÕES SOBRE OS ESTUDOS FEMINISTAS DECOLONIAIS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA PRODUÇÃO SOBRE O TEMA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO

Autores: 1º Isabell Theresa Tavares Neri;

                2º Lucia Isabel Conceição da Silva.

12. Título: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: [IN] DISSOCIABILIDADE ENTRE OS CONHECIMENTOS SOCIOCULTURAIS E O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NO NORDESTE DO PARÁ

Autores: 1º Taylon Silva Chaves;

                2º Raquel dos Santos.

    13. Título: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E UNIVERSIDADES POPULARES: eurocentrismo na práxis extensionista

Autores: 1º Raphael Carmensin Gomes;

                2º Damião Oliveira.

    14. Título: EDUCAÇÃO QUILOMBOLA Constituição de Lideranças e Práticas de Resistências na Comunidade Quilombola de Umarizal Beira, Baião-Pará

Autores: 1º Oberdan Medeiros;

                2º Sônia Araújo.

    15. Título: ENSINO DE FILOSOFIA, CURRÍCULO E COLONIALIDADE

Autores: 1º Sulivan Ferreira de Souza;

                2º Ivanilde Apoluceno de Oliveira.

    16. Título: RACISMO, VIOLÊNCIA E IDENTIDADE: diálogos com jovens estudantes da escola pública.

Autores: 1ºAmanda Gabriela Costa Lima;

                2ºLúcia Isabel Silva.

    17. Título: PRIMEIRAS INICIATIVAS DE ENCAMINHAMENTOS DA EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE NO BRASIL: TENTATIVAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO

Autores: 1º Ilma Fialho de Oliveira;

                2º Waldir Ferreira de Abreu.

    18. Título: O XAMÃ E O CIENTISTA: CONCEPÇÕES PRELIMINARES SOBRE A INTELECTUALIDADE INDÍGENA.

Autores: 1º  Uisllei Uillem Costa Rodrigues;

                2º  Sônia Maria da Silva Araújo.

    19. Título: POR UMA DOCÊNCIA DECOLONIAL E INTERCULTURAL EM DIÁLOGO COM FREIRE.

Autores: 1º  Dayana Viviany Silva de Souza;

                2º  Joel Dias da Fonseca;

                3º Salomão Antônio Mufarrej Hage.

    20. Título: A contribuição da descolonização do conceito de intelectual para a pesquisa em educação.

Autores: 1º  Alberto Alan de Sousa Cordeiro;

                2º  Sônia Maria da Silva Araújo.

a) Trabalhos Aceitos

    1. Título: A (MULTI)SERIE EM QUESTÃO: ESTUDO DA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DA ESCOLA SANTO ANTÔNIO EM IGARAPÉ-MIRI

Autora: Lindalva Fonseca Costa

    2. Título: A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO SOCIAL PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO DO CAMPO

Autoras: Ana Cláudia da Silva Pereira e Rosana Maria Gemaque Rolim

    3. Título: OS CAMINHOS DO SABER NA ESCOLA RIBEIRINHA MILTON MONTE: RELAÇÃO ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SABERES CULTURAIS

Autores: Arianne Sabado de Melo e Salomão Antonio Mufarrej Hage

    4. Título: O CURRÍCULO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: OS OLHARES DOS ESTUDANTES DO CURSO SOBRE AS CIÊNCIAS DA NATUREZA E AGRÁRIAS

Autores: Oscar Ferreira Barros e Salomão Antônio Mufarrej Hage

    5. Título: OS IMPACTOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FORMAÇÃO DOS EDUCADORES DO CAMPO NA COMUNIDADE DE VILA DO CARMO, MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA

Autores: Solaine Pinto Coelho, Joyce Alves Vieira e Hellen do Socorro de Araújo Silva

    6. Título: CURRÍCULO E CLASSE MULTISSERIADA: Um estudo a partir da Experiência do PIBID em uma escola pública do município de Igarapé-Açu/PA

Autores: Beatriz Santos da Silva, Elizangela Gomes Silva e Maria do Socorro Castro Hage

    7. Título: UMA ANÁLISE SOBRE AS REPERCUSSÕES DO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA DA AMAZÔNIA PARAENSE NO COTIDIANO DAS MULHERES/EDUCANDAS MORADORAS DO ALTO ANAPU NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI

Autores: Rosilene Sousa da Silva e Vanilza Maria Moraes Ferreira

    8. Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO- MST: UM ESTADO DA ARTE

Autores: Dorilene Pantoja Melo e Salomão Antônio Mufarrej Hage

    9. Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDE DO CAMPO: UM ESTUDO NA COMUNIDADE DE PORTO DA SERRA, GLÓRIA-BA

Autores: Deane Taiara Soares Honório e Viviane dos Santos Carvalho

    10. Título: AS PRÁTICAS CURRICULARES NAS ESCOLAS MULTIANOS RIBEIRINHAS EM PONTA DE PEDRAS, NA ILHA DE MARAJÓ-PA

Autores: Leticia dos Santos Furtado e Edir Augusto Dias Pereira

    11. Título: OS RIBEIRINHOS E A LUTA PELO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DO CAMPO, NA AMAZÔNIA TOCANTINA

Autores: Maria do Socorro Dias Pinheiro e Carlos Nazareno Ferreira Borges

    12. Título: TECNOLOGIAS DIGTAIS E SUAS INTERFERÊNCIAS NA CULTURA TRADICIONAL DO CAMPO, DA COMUNIDADE DE RETIRO – GLÓRIA-BA

Autores: Maria Josicleia Almeida Santos e Viviane dos Santos Carvalho

    a) Trabalhos:

    1. Título: ELUNED MORGAN E O COLONIALISMO EDUCACIONAL NA PATAGÔNIA, ARGENTINA

Autores: Ana Paula Cunha de Sousa e Sônia Maria da Silva Araújo

    2. Título: EDUCAÇÃO PARA O PENSAR: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS

Autores: Edla Mara Nogueira Vidal

Damião Bezerra Oliveira

    3. Título: A CRIANÇA, A EDUCAÇÃO E A PARTILHA DE SABERES NO BRINCAR NAS ÁRVORES DOS QUINTAIS DA BELÉM DO PASSADO (1935-1961)

Autores: Érica de Sousa Peres e Guthemberg Felipe Martins Nery

    4. Título: BIOGRAFIA DE MARTA ALONSO ALVAREZ DE CASTRO ABRANCHES E SUA PRODUÇÃO INTELECTUAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO

Autores: Izabela de Souza Atar e Sônia Maria da Silva Araújo

    5. Título: OS ALMANAQUES E A HISTÓRIA DO ENSINO DE MÚSICA EM SÃO LUÍS ENTRE AS DÉCADAS DE 1850 E 1870: PRIMEIRAS ANÁLISES

Autor: João Costa Gouveia Neto

    6. Título: MODERNIDADE, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: A PROPOSTA HABERMASIANA

Autor: Jorge Alberto Ramos Sarmento

    7. Título: O MÉTODO E A ONTOLOGIA EM JOHAN HUIZINGA: ELEMENTOS PARA A CRÍTICA DA CENTRALIDADE DO LÚDICO NA FORMAÇÃO HUMANA

Autor: Marcelo Pereira de Almeida Ferreira

    8. Título: PESQUISA COM CRIANÇAS: ÉTICA, SENSIBILIDADE E VISIBILIDADE DA INFÂNCIA

Autoras: Nilza Maria Ribeiro e Tânia Regina Lobato dos Santos

    9. Título: CONCEITOS ARENDTIANOS PARA O ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO HUMANA EM DIREITOS HUMANOS

Autores: Ricardo Teixeira da Silva e Helena Cristina G. Q. Simões

    10. Título: AS FONTES DOCUMENTAIS E A ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA NEGRA NO SÉCULO XIX

Autor: Rodrigo Moura Queiroz

    11. Título: PERCURSO DAS MULHERES PROFESSORAS NA HISTÓRIA DO CESC-UEMA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

Autoras: Rosane Lopes e Silva e Sônia Maria Silva Araújo

    12. Título: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO, SABERES E ATUAÇÃO DOCENTE

Autores: Roseli Moraes Cardoso e Damião Bezerra Oliveira

    13. Título: CONGREGAÇÕES DAS FILHAS DE SANT’ANA E IRMÃS DE SANTA DOROTEIA NA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XX

Autoras: Tayana Helena Cunha Silva e Laura Maria Silva Araújo Alves

a) Trabalhos:

  1. Título: JUVENTUDES: DA ESCOLA QUE TEMOS À ESCOLA QUE QUEREMOS, REFLEXÕES SOBRE O ENSINO MÉDIO NO TERRITÓRIO 17 – SEDUC/PA

Autor (es): 1º Erbio dos Santos Silva

2º Gilmar Pereira da Silva

3º Luiz Miguel Galvão Queiroz

    2. Título: DE CASA PARA A ESCOLA: TRAJETÓRIAS DE JOVENS EM BUSCA DE EDUCAÇÃO

Autor (es): 1º Débora Mate Mendes

                    2º Ivany Pinto Nascimento

    3. Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SUBJETIVIDADE DOCENTE NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS

Autor (es): 1º Ivany Pinto Nascimento

                   2º Sônia Eli Cabral Rodrigues

    4. Título: A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES

Autor (es): 1º Luane de Cássia Carvalho de Oliveira

                    2º Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

    5. Título: EDUCAÇÃO E VALORES HUMANOS: UMA APRECIAÇÃO DOS ESTUDOS REALIZADOS NO BRASIL NOS ÚLTIMOS ANOS

Autor(es): 1º Livia Sousa da Silva

                   2º Ivany Pinto Nascimento

    6. Título: MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO POPULAR NO JURUNAS – MEPJU: AÇÃO NO JURUNAS PARA ACESSO DE JOVENS AO ENSINO SUPERIOR

Autor (es): 1º Leopoldo Nogueira Santana Junior

                   2º Matheus Henrique Silva de Oliveira

    7. Título: O REDIMENSIONAMENTO DO CURRÍCULO ESCOLAR NA EJA: UM ESTUDO A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL/PA

          Autor (es): 1º Lara Maria da Cruz Nogueira

                              2º Rebeca de Oliveira Costa

                              3º Profª. Dra. Maria do Socorro Castro Hage

    8. Título: RACISMO E CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES DE ESTUDANTES DA PERIFERIA DE BELÉM DO PARÁ

Autor (es): 1º Adriana Dias de Moura

                    2º Lúcia Isabel da Conceição Silva

    9. Título: UMA LEITURA SOBRE A HISTÓRIA DA INCLUSÃO DE SURDOS BRASILEIROS NA ESCOLA COMUM À LUZ DA TEORIA DA REPRODUÇÃO

Autor (es): Autor (es): 1º Silvio Santiago Vieira

                                      2º Prof. Dra. Ivany Pinto Nascimento

    10. Título: JUVENTUDE E PARTICIPAÇÃO: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO, SOBRE SOCIABILIDADES E AÇÕES COLETIVAS NO ENFRENTAMENTO ÀS SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIAS E DESIGUALDADES SOCIAIS

Autor (es): 1º Selli Maria da Rosa e Silva

                    2º Lúcia Isabel da Conceição Silva

    11. Título: PROMOVENDO A CULTURA DA PAZ PARA O ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE BELÉM-PA

Autor (es): 1º Saulo Raphael Bastos Dantas e Silva

                   2º Nayara de Paula Sousa Monteiro

                   3º Genylton Odilon Rêgo da Rocha

    12. Título: REPRESENTAÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS INDÍGENAS DA ALDEIA OLHO D’ÁGUA, MARANHÃO, BRASIL

Autor (es): 1º Neusani Oliveira Ives-Felix

                              2º Luiza Nakayama

                              3º Flávio Bezerra Barros

    13. Título: AUTODECLARAÇÃO RACIAL E DESDOBRAMENTOS EDUCACIONAIS/FORMATIVOS NA ESCOLA ESTADUAL GENERAL AZEVEDO COSTA

Autor (es): 1º Piedade Lino Videira

                             2º Sabrina da Silva Penha

                             3º Wesley Vaz Oliveira

    14. Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: a produção acadêmica brasileira de teses e dissertações no período de 2013 a 2017

Autor (es): 1º Wilma Cristina Bernardo Fahd

                      2º  Ivany Pinto Nascimento

    15. Título: A CONSTITUIÇÃO DE JUVENTUDE DA FUNDAÇÃO VITOR CIVITA

Autor (es): 1º Cristiane Lopes de Souza

    16. Título: MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: O ENSINO SUPERIOR NUMA PRATELEIRA DE SUPERMERCADO

Autor (es): 1º Matheus Henrique Silva de Oliveira

    17. Título: EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: APROXIMAÇÕES E RESSONÂNCIAS ENTRE BRANQUITUDE E NEGRITUDE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE

Autor (es): 1º Adriana Helena Moraes e Moraes

    18. Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS NEGRAS SOBRE A COR DA PELE NO ENSINO FUNDAMENTAL EM BRAGANÇA –PA

Autor (es): 1º Antonio Matheus do Rosário Corrêa

                         2º Raquel Amorim dos Santos

    19. Título: VIOLÊNCIA NA JUVENTUDE: IMPLICAÇÕES SUBJETIVAS E COMPORTAMENTAIS EM JOVENS ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE BELÉM – PA

Autor (es): 1º Bruna Taiza Silva Nascimento

                        2º Lúcia Isabel da Conceição Silva

                        3º Mateus Souza dos Santos

    20. Título: A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES

Autor (es): 1º Luane de Cássia Carvalho de Oliveira

                        2º Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

    21. Título: EDUCAÇÃO E VALORES HUMANOS: UMA APRECIAÇÃO DOS ESTUDOS REALIZADOS NO BRASIL NOS ÚLTIMOS ANOS

     Autor(es): 1º Livia Sousa da Silva

                         2º Ivany Pinto Nascimento

    22. Título: O REDIMENSIONAMENTO DO CURRÍCULO ESCOLAR NA EJA: UM ESTUDO A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL/PA

Autor (es): 1º Lara Maria da Cruz Nogueira

                        2º Rebeca de Oliveira Costa

                        3º Profª. Dra. Maria do Socorro Castro Hage

    23. Título: RACISMO E CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES DE ESTUDANTES DA PERIFERIA DE BELÉM DO PARÁ

     Autor (es): 1º Adriana Dias de Moura

                         2º Lúcia Isabel da Conceição Silva

    24. Título: UMA LEITURA SOBRE A HISTÓRIA DA INCLUSÃO DE SURDOS BRASILEIROS NA ESCOLA COMUM À LUZ DA TEORIA DA REPRODUÇÃO

Autor (es): 1º Silvio Santiago Vieira

                         2º Prof. Dra. Ivany Pinto Nascimento